高中语文阅读教学中价值观教育的融入策略分析

摘要

教书育人首先要以人为本，高中语文阅读教学不是单纯地为了高考服务，而是为塑造高中学生的正确世界观、人生观、价值观而服务，三者又以价值观塑造为基础，特别是在当今物欲横流的社会，价值观的塑造显得更为重要。基于此，本文分析了高中语文阅读教学中价值观的塑造及优化策略。