语文课上“学追星”——《月光曲》教学杂感

摘要

正教学《月光曲》一课时,我的课堂"节外生枝",出现了以下一个教学环节:师:盲姑娘能通过听琴声判断来者就是自己仰慕的音乐家贝多芬,可见她是贝多芬的铁杆粉丝啊!(生笑)生A:我是周杰伦的铁杆粉丝。