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让文化的芬芳引领学校的发展

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正一所学校日常工作运行的好坏,仅仅依靠制度本身已经是远远不够的,一种制度的实施或者执行与否,在很大程度上要依赖于一种看不见但却起着支撑作用的人文环境,也就是一种氛围、一种文化。文化是一所学校独特

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来源
《学术评论》|2010年第3期|P.37-41|共5页
作者
郭英俊;
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作者单位

福建省厦门市文安小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类中国;
关键词
人文环境; 生命化教育; 一所; 文安; 课题实验; 教学思考; 人文关怀; 价值认同; 教育品牌; 道德人格;
入库时间 2023-07-24 23:22:20

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