高中生历史学科史料实证核心素养培养初探

摘要

在高中历史教学中可以通过四方面运用史料教学：1.运用生动的史料激发学生的学习兴趣;2.利用文件、记录等一手史料培养探究精神;3.知识点在教材内,材料在教材外,精心设问,培养能力;4.重难点知识点适当补充史料,加以突破。