基于性别、文理科差异的高中生职业兴趣初探—以重庆市清华中学高一学生为例

摘要

以重庆清华中学高一学生为研究对象，使用霍兰德职业兴趣量表，探讨了高中生职业兴趣特点，并进一步讨论了性别、文理科对该群体职业兴趣的影响。结果表明：1)艺术型和社会型是高中生最多选择的职业兴趣类型，其中艺术型选择的人最多；2)性别和文理科两因素对职业兴趣倾向都有影响，不同的职业兴趣类型其影响不同；3)性别和文理科两个因素对职业兴趣的分化性均有影响，且交互作用显著；其中文科女生的分化程度远高于其他组别。