语文课堂本应书声琅琅

摘要

当前中学生的语文成绩普遍不高,根源在于写得少,读得更少,不厚积怎能薄发？提高语文成绩的有效途径就是多读多写,尤其是熟读、背诵一定数量的经典诗文。今天我就谈谈诵读的意义和作用。