合作学习模式在普通高校健美操教学中的运用研究

摘要

健美操在我国发展速度较快,内容形式日趋多样化,受到了普通高校学生的广泛关注。通过参与健美操运动能够给使人感受到运动乐趣,产生愉快的心情,缓解精神压力,提高肢体协调性,是一种适合在普通高校开展的运动形式。受到传统教育理念的影响,很多教师在进行健美操教学过程中普遍注重技能的讲解,忽视学生的感受,整体教学质量有待提高。在健美操教学中实施合作学习能够全面提高学生的人际交往能力和协调组织能力,有助于教学质量的提高,值得深入研究。