退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙璐璐;
宁波大学;
机译:客座社论:大型演讲科学课基于建构主义的策略研究述评
机译:以历史和科学哲学为核心的社会建构主义能量概念教学方法在初等教育中的应用
机译:衔接基于探究的科学与建构主义:探索修补计算模型代码与探究目标之间的一致性
机译:将工程研究生暴露给教学中小学科学教学的建构主义方法
机译:四年制初中来华换取学生的某些高校佛罗里达的衔接实践研究。
机译:基于健康信念模型改善青春期女性身体形象的青春期健康概念教学的效果:一项准实验研究
机译:基于2013年课程的初中/中小学科学教材分析
机译:基于干扰的森林经营公众接受:中央梯级适应性管理区的蓝河景观策略研究
机译:基于在与用户数据记录点具有相似介质特性的记录信息区域中执行的基于写策略研究的优化写策略的方法及其装置
机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。