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李健湄; 陈丽;
中国教育学会;
初中生物; 高中生物; 核心概念; 教学衔接;
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机译:关于初高中英语衔接的教学策略
机译:浅谈对初中语文人教版现行教材的认识
机译:技术与工程概念教学与评价多米尼加初中学生
机译:历史悠久的黑人高等学校的初高中初中毕业生和传统高中毕业生的高考分数和保留率的比较分析。
机译:初中和初中的同居父亲转变与生物父母的父母交往质量
机译:基于指导的基于探究的生物教材提高初中生科学过程技巧
机译:海水生物膜对不锈钢腐蚀电位和氧还原影响的探讨。 (重新公布新的可用性信息)。
机译:衔接子分子,生物重度衔接子分子配合物,其中所述衔接子和生物分子是结合的,生物分子分析装置和生物分子分析方法
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