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Chapter One Introduction
Chapter Two Literature Review
Chapter Three Theoretical Framework
Chapter Four Empirical Study
Chapter Five Conclusion
References
Acknowledgements
Appendix
陈彩凤;
山西财经大学;
课堂沉默; 中国; 大学生; 学英语;
机译：论学习动机对高职院校课堂沉默的影响
机译：课堂沉默
机译：课堂沉默：日本EFL学习者的声音
机译：背诵输入法在工科大学克服大学英语课堂沉默中的应用
机译：我们校园中的中国女研究生：讨论课堂沉默，剩女和好女人的话语。
机译：答题者的指导对大学英语课认知负荷和听说能力的影响
机译：浅析高职大学英语课堂沉默现象及其对策
机译：去毛刺：技术能力和成本效益方法。第1课和第2课
机译：无人飞机，使用方法，研究课复习支援系统及研究课复习支援方法
机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系
机译：CD-Title篮球课学习的教学研究体系和评估体系
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