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Chapter One Introduction
Chapter Two Literature Review
Chapter Three Theoretical Framework
Chapter Four Empirical Study
Chapter Five Conclusion
References
Acknowledgements
Appendix
陈彩凤;
山西财经大学;
课堂沉默; 中国; 大学生; 学英语;
机译:论学习动机对高职院校课堂沉默的影响
机译:课堂沉默
机译:课堂沉默:日本EFL学习者的声音
机译:背诵输入法在工科大学克服大学英语课堂沉默中的应用
机译:我们校园中的中国女研究生:讨论课堂沉默,剩女和好女人的话语。
机译:答题者的指导对大学英语课认知负荷和听说能力的影响
机译:浅析高职大学英语课堂沉默现象及其对策
机译:去毛刺:技术能力和成本效益方法。第1课和第2课
机译:无人飞机,使用方法,研究课复习支援系统及研究课复习支援方法
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:CD-Title篮球课学习的教学研究体系和评估体系
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