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目录
绪论
(一)课题的提出
(二)概念界定
(三)研究现状
(四)研究意义
一、多媒体技术与初中语文课堂教学
(一)多媒体教学的特点
(二)初中语文课程教学的特点
(三)初中语文多媒体教学的特点
二、初中语文教学应用多媒体技术的优势
(一)展现场景,激发学习兴趣
(二)提高效率,增加课堂容量
(三)集中优势,突破教学重点
(四)丰富内容,开拓学生视野
三、初中语文课堂教学多媒体运用中的问题
(一)过度依赖,忽视教学技术的多样性
(二)缺乏创新,忽视教学技能的提高
(三)墨守成规,忽视语文学科的特点
四、 初中语文课堂教学中多媒体运用的改进策略
(一)灵活选择,尊重学生主体地位
(二)发展创新,拓展语文教学内容
(三)恰当运用,紧扣语文学科特点
结 语
参考文献
致谢