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目录
绪论
一、选题缘由
二、研究目的和意义
三、研究现状与研究方法
第一章 初中语文课程标准与教材演变之分析
第一节 初中语文课程标准指导思想的演变
第二节 两套人教版语文教材之比较
第二章 初中语文教材中文言文所体现的优秀传统文化特质
第一节 不断进取,完善自身的态度
第二节 寄情山水,以物承志的情怀
第三节 重义轻利,忧劳天下的追求
第四节 思念亲友,乐观向上的精神
第五节 抚今追昔,慷慨激昂的豪情
第三章 初中文言文教学渗透传统文化的教学策略与方法
第一节 不同体裁文言文的教学策略
第二节 初中文言文教学渗透传统文化的方法
第三节 文言文教学渗透传统文化教学案例分析
结语
参考文献
后记
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