两套中高级综合课教材的课文中所含中国民族观念分析

摘要

语言与文化不可分离。在中高级对外汉语教材课文的句子、语段和语篇中，常常隐含着中国民族观念。中国民族观念是对外汉语教学中的文化的一个基本内容。本文分析两套中高级综合课教材中所含有的中国民族观念，为对外汉语教学中文化因素的揭示提供方法，其次为教材中的中国民族观念的教学，提供一些参考意见。本文一共有五章，包括绪论、正文三章
　　 （第二章、第三章、第四章）和结语。
　　 第一章绪论，阐述了本文的研究缘由与意义、分析材料、贡献、中国民族观念的内容、相关的研究成果。
　　 第二章分析两套中高级综合课教材课文中的句子、语段、语篇所隐含的中国民族观念。
　　 第三章对两套中高级综合课教材课文中的句子、语段、语篇所隐含的7种中国民族观念的分布情况，进行对比分析。
　　 第四章是对中国民族观念作为一种文化因素的教学，提供一些参考的教学方法。
　　 第二章、第三章和第四章是本文写作的中心部分。
　　 第五章结语，总结全文，同时指出本文存在的不足。