独创性声明
摘要
Abstract
引言
(一) 问题的提出与研究意义
(二) 研究的基本情况
一、 新课程与小学语文教师专业成长
(一) 小学语文教师专业成长的内涵
(二) 新课程促使小学语文教师实现专业成长
二、 小学语文教师专业成长个案及分析
(一) 被访者的故事
(二) 在不同人的眼里
(三) 她们的收获
(四) 小学语文教师专业成长阶段分析
(五) 小学语文教师专业成长的影响因素分析
三、 促进小学语文教师专业成长的建议
(一) 个人方面--完善语文教师专业品质
1 建构语文教师的精神家园
2 智力品质
3 技能品质
4 从事语文教育行动研究
(二) 环境方面--给教师一个自由发展的空间
1 建立校本教研组织
2 在培训中提升教师专业化水平
3 改善管理
四、 结论
附录: 访谈提纲
参考文献
后记