School of Computing and Technology, University of Sunderland, Sunderland, SR6 0DD, UK;
机译:运用思维方法理论研究具有综合特征的情感参与
机译:情感能力:通过互动提高界面角色的参与度
机译:认知和情感移情在护理参与关系中的认知和情感移情的调解作用
机译:通过与合成特征的情感互动实现同情参与
机译:动态母婴互动:父母和婴儿面部表情的贡献以及从抑郁,同情和气质中的预测
机译:作为护理专业人员参与的移情影响和个性
机译:使用心理理论方法来研究合成人物的共情倾向