科技馆科学教育实践中的馆校合作模式探索

摘要

随着科技馆科普教育事业的不断发展,科技馆科学教育实践活动的蓬勃开展,科技馆在提高全民科学素质尤其是青少年科学素质、培养创新人才中发挥着越来越重要的作用,馆校合作是科技馆科学教育实践活动的重要载体,在科技馆与学校之间架起了交流融通的桥梁,将学校教育与校外教育深度融合,在培养学生创新思维、科学探究能力、动手实践能力和解决问题能力方面发挥了独特的、显著的作用,备受学校师生的欢迎.文章通过对宁夏科技馆科学教育实践中馆校合作模式的探索,思考总结经验,为馆校合作模式复制推广做出有益尝试.