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王雪慧;
中国教育学会;
高中生命科学; 教学策略; 人文精神; 民族精神; 社会责任感;
机译:OR-IPA教学模式对提高学生在高中物理科目的批判性思维能力的有效性
机译:高中英语老师在提高学生口语能力中所采用的宏观策略
机译:高中ESL教师的教学策略:高中ESL教室中的Huelgas
机译:通过Stem-Integrated建模教学提高学生在高中学生的批判性思维技能
机译:定性的案例研究,对波兰的五名英语作为外语(EFL)公立高中教师,他们学习英语的故事以及他们在提高和提高学生的口语,交际和合作技巧方面的教学实践方式英语。
机译:间接教学策略在提高学生教练学习参与度中的价值
机译:浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:通过暗示教学法提高学生(学生)的智力时的方法和实施该方法的装置
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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