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马敬华;
全国教育效能学术委员会;
大学教师; 科研评价; 科技创新能力; 专业成长;
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机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
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