任务驱动与自主学习——建构主义学习环境下的课程设计

摘要

数据库管理系统(Foxpro for windows)是计算机专业学生必修的计算机基础专业课.如何将该课程的实用性和知识性结合起来,一直是教学中积极探索和思考问题.作者在教学实践中遵循建构主义学习理论,结合数据库管理系统这一课程特点,特别地安排了课程设计,文章从理论准备、实践操作、结果思考等几方面进行了探讨,具有一定的建设性和可操作性.