例谈新媒体新技术在初中数学课堂教学中的有效策略——以《勾股定理》新课教学为例

摘要

本文以《勾股定理》新课教学为例,结合教学中的各个环节,浅谈新媒体新技术下初中数学课堂教学中的有效策略.运用图形的基本操作在电子白板上实现拼图游戏和方案设计，让学生尝试操作电子白板，让学生真正成为课堂的主人，利用鸿合电子白板的学科工具进行临摹抠图，并动态展示三角形的同底等高三角形的面积相等，形象直观、一目了然，帮助学生快速理解定理的证明思路。新媒体技术的应用，激发了学生兴趣，提高了学习积极性和课堂效率。