学生评教的数据分析与处理

摘要

教和学是最能影响教学质量的关键因素。因为学校的教学活动是学生与教师 的双边活动。理论上讲，在整个教学质量评价体系中，与教师自评、同行评教、 专家评教相比较，学生评教是最直接、最生动、最具有说服力的，最能体现教师 的教学质量的评价手段。本文论述了利用学生对教师的课堂教学进行客观、有效的评价是检验和保证课堂教学质量的最有力措施。