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植物调查

植物调查的相关文献在1986年到2023年内共计161篇,主要集中在林业、植物学、园艺 等领域,其中期刊论文142篇、会议论文2篇、专利文献108547篇;相关期刊107种,包括百科知识、河北农机、花卉等; 相关会议2种,包括2016年中国植物园年会、第六届西北联大与中国高等教育发展论坛 等;植物调查的相关文献由474位作者贡献,包括匡海鸥、丁平、井琪等。

植物调查—发文量

期刊论文>

论文:142 占比:0.13%

会议论文>

论文:2 占比:0.00%

专利文献>

论文:108547 占比:99.87%

总计:108691篇

植物调查—发文趋势图

植物调查

-研究学者

  • 匡海鸥
  • 丁平
  • 井琪
  • 付玲燕
  • 仝伯强
  • 何安尤
  • 全兴华
  • 刘世增
  • 刘丹
  • 刘淑娟
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 张铭亦; 黄秋燕
    • 摘要: 为全面了解肇庆七星岩景区园林植物资源及应用情况,采用实地调查法对景区内园林植物的种类组成、生活型、优势科属和观花植物资源等进行调查研究。在实地调查和分析的基础上,提出增加园林植物种类、充分挖掘园林植物文化内涵以及加强园林植物养护管理的具体策略。
    • 陶成铭; 易小林
    • 摘要: 采用外业实地调查、内业数据分析整理及照片拍摄的方法,对叠石花谷景区入口花境植物品种、生长高度、配置模式、观赏效果等进行了统计和分析,发现该景区应用花境植物共78种,隶属于26科62属,植物种类类型包括灌木类(25.64%)、多年宿根类(44.87%)、观赏草类(25.64%)、球根类(2.56%)、1~2年生类(1.28%),其中观赏草类植物在景观效果呈现方面具主导作用。从层次搭配、色彩表达、形状与线型、主题营造4个方面分析了该景区入口花境景观的特点。针对入口花境景观本身需要长期观赏的特点,提出入口花境景观前期规划考虑成本和效果,后期补植延续景观效果等建议。
    • 孙雅雯; 郑诚乐; 刘江枫
    • 摘要: 随着绿色建筑理论和实践体系的发展,利用建筑绿化拓展城市绿化空间应用越来越广泛。针对福州市商业建筑绿化的应用形式、植物科属种组成、植物生活型和植物应用频度开展实地调查分析。结果表明:应用形式有4种,应用植物共计234种(含亚种、变种等分类单位),隶属于82科168属。其中,蕨类植物10科10属11种、被子植物69科155属220种(含双子叶植物52科99属132种,单子叶植物17科56属88种)、裸子植物2科2属2种;乔木65种、灌木87种、藤本植物16种、草本植物80种、竹类植物10种。应用频度最高的10种植物分别为:莱豆树<散尾葵<朱蕉<鹅掌藤<光叶子花<灰莉<桂花<红花檵木<绿萝<龙血树。
    • 罗安红; 杨云; 邹涛; 黄弄璋
    • 摘要: 为摸清沅江风光带自然边坡植物现状,对沅江风光带自然边坡植物进行了调查,结果表明,江南城区沅江风光带自然边坡植物共计54种,其中豆科、蔷薇科、禾本科、菊科为主要的科属,而草本植物占比达到72.2%,特别是水蓼、蒲苇、白茅、苔草和牛筋草等植物适合在河岸护坡上使用。在生长方面,生长良好的植物有35种,包括草本植物25种,乔灌木10种。可为今后边坡护坡植物选择和发展提供一定的参考价值。
    • 熊昊洋; 杨泽华; 池美凤; 周勇
    • 摘要: 为了解重庆师范大学大学城校区的植物多样性,提高校园植物资源利用率,采用实地调查法,对校园内不同区域内的植物进行实地观察和记录。共记录重庆师范大学大学城校区植物103科248属306种,包括草本、竹本、木本、藤本4种基本生活型。立足校园植物资源的建设与开发利用,结合绿化配置、植物物候等信息,提出了利用建议。
    • 梁婉婷; 李婕
    • 摘要: 为更好地分析湿地公园对城市环境的影响,采用路线踏查法,对河南省三门峡市天鹅湖国家城市湿地公园的植物进行调查分析。调查结果显示,天鹅湖国家城市湿地公园植物种类有56种,共计32科49属,有树形、枝干、叶、花和果实等不同观赏类型。但天鹅湖国家城市湿地公园植物配植存在绿化结构简单、冬季观赏植物种类较少、乡土植物应用较少等不足之处,建议今后园区应加强分区栽植、多样化造景,建设植物观赏带、营造四季景观,扩大乡土植物应用范围等,以增强景区的四季观赏性。
    • 宋蕴哲; 彭一蔚; 陈晓彤; 林翔; 蔡普默
    • 摘要: 植物是公园景观的重要元素,研究公园植物配置对改善城市生态环境、美化景观、塑造城市形象等方面有着重要作用。本文选择龙岩市龙津湖公园为调查对象,实地调查公园的水体、建筑、代表性区域等的植物种类组成,总结龙津湖公园植物配置的主要模式,并分析该公园植物配置的不足。主要研究结果:龙岩市龙津湖公园共有植物111种,分属63科97属,被子植物103种,裸子植物7种,蕨类植物1种;植物的种类组成中,乔木类37种,灌木类36种,草本及水生植物类37种,藤本类1种。龙津湖公园最常使用的植物配置模式为乔木—灌木—地被(草坪)、乔木—灌木、乔木—草坪3种植物结构模式。龙津湖公园植物配置存在的不足:缺乏水生植物,整体遮荫效果欠佳,绿化管理存在不足,针对上述缺陷提出相应的改进建议。
    • 周嫣婷; 沈宁东; 沈敏
    • 摘要: 我们对西宁植物园不同园区、不同种质等方面的植物生长情况进行了调查。结果显示:植物隶属于81科、232属、503种。从青海省其它地方、甘肃省、陕西省引种的种质资源更适宜植物园内生长,其栽培种比野生种更容易生长。通过调查分析可为青海省西宁植物园种质资源开发利用、树种选择提供参考。
    • 徐玉琳; 秦安华; 李东泽
    • 摘要: 为了解浙江理工大学下沙校区的校园植物绿化情况,运用实地调研与案例分析,对浙江理工大学的校园植物种类与科属组成、珍贵树种、植物生活型及生长状况等进行了调查与分析。结果表明,校园现有植物117种,隶属于51科86属,其中珍贵树种共7种,隶属于7科7属;校园植物生活型整体上以落叶乔木、常绿乔木与常绿灌木居多,落叶灌木、草本植物次之,攀援植物稀少;案例调查发现校园植物不仅尚未建立文化主题,生长还略显凌乱,缺乏养护管理;主要建群树种落羽杉Taxodium distichum的生长趋势优于银杏Taxodium distichum。依据绿化现状提出了进一步增强文化主题建设、丰富校园植物种类多样性与养护管理等建议。
    • 王猛猛
    • 摘要: 高中生物学实践课程的开发可借助学校周边资源,以学生兴趣为抓手,以生命科学的核心素养为导向,实现教学与实践的深度融合。通过植物调查实践课程的开发与实施,培养学生关心自然、关注环境的意识,充分落实生物学科的育人理念。
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