New programmes for teachers professional development in Germany: the programme SINUS as a model for teachers' professional development

摘要

SINUS ('Increasing the efficiency of science and mathematics instruction') wasinitiated in 1998 as a reaction to the comparably poor TIMS-Study results. Using theexperience from SINUS several programmes with a similar structure were created inGermany, but only SINUS led to some dissemination activities on national level. Thisarticle describes the main characteristics of the programme and gives an overview ofthe evaluation results. - O Projecto SINUS ('Increasing the efficiency of science and mathematicsinstruction') foi iniciado em 1998 em reacção aos maus resultados obtidos no estudointernacional TIMSS. A partir da experiência do SINUS foram criados na Alemanhavários programas com uma estrutura semelhante. Contudo, apenas este programaconduziu a actividades de disseminação a nível nacional. Este artigo descreve asprincipais características deste programa e apresenta uma visão geral dos resultadosda sua avaliação.