机译:在美滨a濑小学的开放式小学计划中,利用师生之间的协作进行教学实践和学习环境评估(第二部分)
机译:第8届奥林匹克和残奥会研究小组于2月21日(星期五)在京都教育大学举行,在该研究小组中,他们参加了2016年里约残奥会,并在有听力障碍的女子马拉松比赛中获得了第五名。我们邀请了两位活跃的副运动员近藤博子(Hiroko Kondo)和体育科学研究员山下直幸(Naoyuki Yamashita)从事运动员中暑对策研究。如下所述(参加者:总共22人,(故障指导者:2人,委员会:6人,其他:14人))。
机译:从医疗诉讼案件中学习(79)—对于以发烧和惊厥为主要症状住院的婴儿,医生未及时做出结核性脑膜炎的鉴别诊断,也未转移至专科医生。情况1出现错误
机译:学习环境的组成变化和教师的环境意识•评价从教师的环境评价的角度研究开放性小学学习生活发展的实际情况和规划问题
机译:媒体数据元数据提取算子及其逆算子的知识创造周期模型
机译:日常教师参与综合学习时间的案例研究:关注小学教师的意识,他们正在以综合学习时间为中心组织和实施课程