Teachers; Education; Professional development; Leadership; Training; Schools; Performance evaluation;
机译:教师在改革过程中对赋权和晋升的看法
机译:与种族多样性作斗争:赋予健康教育者权力。
机译:与孩子一起烹饪 i>计划的定性调查:对四年级学生,老师和食品教育者的焦点小组访谈。
机译:教师赋权与支持课程改革的调查Mabel-Wendy N. Mabologu Walter Sisulu大学 - 南非东部
机译:赋予教师权力:多元文化科学改革的批判性民族志
机译:国家科学基金会赞助的研讨会报告: 2010年计划功能基因组学和虚拟植物。理解植物如何建造以及如何改良植物的蓝图
机译:赋能高效的教师:准备改革