机译:小学数学成绩与内在动机:对其协会的纵向调查
Tech Univ Dortmund Dortmund Germany;
Tech Univ Dortmund Dortmund Germany;
Heidelberg Univ Heidelberg Germany;
grades; intrinsic motivation; performance feedback; longitudinal study;
机译:小学数学成绩与内在动机:对其协会的纵向调查
机译:小学儿童空间技能与数学表现的关系:纵向调查
机译:使用数学电子书对小学生的数学学习水平进行调查(案例研究:德黑兰第四区的比什塔赞计算机小学)
机译:移动游戏对小学三年级学生数学学习的影响
机译:动机:发展四年级至六年级小学生内在动机的价值
机译:母亲小学数学动机算术技能和数学焦虑
机译:小学的母亲,内在数学动机,算术技巧和数学焦虑
机译:四所早期小学数学课程的成就效应:39所学校一年级学生的调查结果