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農学部学生における食品に対する安全、安心意識の現状と動物教育ファームでの教育活動による変化

机译:农业学生食品安全意识的现状以及动物教育农场的教育活动引起的变化

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摘要

本研究の目的は,農場での食品に関する教育活動が,都市生活を営む農学部学生の畜産食品への認識や意見に及ばす影響について調査することであった。この活動は,明治大学農学科の2年生への学生実験で農業動物への導入教育の一部として行われた。参加者64人に大学付属農場において1泊2日で農場体験を実施し,体験前、中、後に調査を行った。農場で実施された活動の前、中または直後で3回,参加者64人の学生を被験者として調査をおこなった。1日目夜に3年生が日本における畜産物、畜産加工食品(以後,畜産食品)の安全のシステムについて説明した。 食品の安全性に関して不安感が強いものの順位は,体験前、中ともに1位が残留化学物質,2位が病原性微生物であった。 体験後,食料品店で買い物する時に,HACCP(例としての証明書つき食品)を認識した人が38.1から67.2%に増えた。 「生産者」に安全性を保証してもらいたいとする被験者が,76.2へ79.6%に増えた。 体験後,被験者の食品の安全システムに関する知識が増え,食品表示への関心が増した。 この研究の結果から農場における畜産食品の教育プログラムは,畜産食品に対する理解を増し,意識や行動にも影響することが示唆された。
机译:这项研究的目的是调查与食物有关的农场教育活动对居住在城市地区的农业学院学生的看法和看法的影响。该活动是在明治大学农业系大二学生的一项学生实验中,作为农业动物入门教育的一部分进行的。在大学附属农场的64位参与者上进行了为期2天1夜的农场体验,并在体验之前,过程中和之后进行了调查。在农场进行的活动之前,之中或之后,我们对64名学生进行了3次调查。在第一天的晚上,三年级生解释了日本牲畜产品和加工牲畜食品(以下简称牲畜食品)的安全系统。对食品安全有强烈焦虑的人的排名是,在经历之前和经历期间,残留化学物质排名第一,病原微生物排名第二。根据经验,在杂货店购物时认可HACCP(带有证书的食物为例)的人数从38.1%增加到67.2%。希望“生产者”保证安全的受试者人数从76.2增加到79.6%。在经历之后,受试者对食品安全系统的了解增加了,他们对食品标签的兴趣也增加了。这项研究的结果表明,农场牲畜食品教育计划可以增进人们对牲畜食品的了解,并影响人们的意识和行为。

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