语音生理学属于《中国图书分类法》中的四级类目，该分类相关的期刊文献有192篇，会议文献有73篇，学位文献有60篇等，语音生理学的主要作者有黄昭鸣、万勤、张华，语音生理学的主要机构有首都医科大学附属北京同仁医院、中国聋儿康复研究中心、华东师范大学言语听觉康复科学系等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要： 目的编制适用于普通话学龄前儿童的词语命名测试词表。方法首先通过构建词表、专家评定、预测试形成由65个项目组成的初始词表;随后以379例3岁~5岁11个月儿童(...
2.[期刊]
摘要： 特定型语言障碍(specific language impairment,SLI)又称单纯性儿童语言障碍、儿童语言障碍、发展性儿童语言障碍等。国外幼儿园SLI...
3.[期刊]
摘要： 布依语与汉语同为有声调的语言,在单元音的声学特征和感知上存在许多异同之处,根据迁移理论,相似性会对布依族大学生的普通话学习产生积极的影响,不同之处则会对布依族...
4.[期刊]
一种以治疗方式为导向的腭裂相关语音障碍的分型系统:基于347例患者的回顾研究
摘要： 目的提出一种以治疗方式为导向的腭裂相关语音障碍的诊断分型,为临床诊疗提供参考。方法对2016年4月至2020年12月于南京医科大学附属口腔医院语言康复门诊就诊...
5.[期刊]
摘要： 目的探讨非流畅性失语症患者疑问句语调产出的临床特点,为其康复治疗提供参考。方法2018年11月至2019年1月,以改编疑问语句为测试材料对17例非流畅性失语症...
6.[期刊]
摘要： 目的 研究痉挛型脑瘫儿童不同语句的音高特征.方法 选取15例5岁痉挛型脑瘫儿童(脑瘫组)和15例5岁正常儿童(正常组),采用自编的8句测试语料,分为陈述语调和...
7.[期刊]
摘要： 目的 探讨唐氏综合征(Down syndrome,DS)儿童的汉语辅音清晰度特征.方法 以19例7～16岁(平均10.94±2.30岁)的DS儿童和19例语言...
8.[期刊]
摘要： 探讨失语症和理论语言学的相互关系对理论语言学和失语症研究都有重要的启示意义和参考价值.本文认为,失语症和理论语言学具有双向性,二者可以相互补充、相互促进.一方...
9.[期刊]
摘要： 以冲浪科技开源的258名中国青年发音人的234617个汉语语句语音文件为语料,使用Praat软件,以整个句子为范围提取基频微扰(jitter)和振幅微扰(sh...
10.[期刊]
摘要： 目的 探讨功能性鼻内镜鼻窦手术(functional endoscopic sinus surgery,FESS)对慢性鼻窦炎男性患者鼻音的影响.方法 60例...
11.[期刊]
摘要： 目的 探究3岁以内单侧植入人工耳蜗、使用普通话交流且言语康复半年以上的语前聋儿童术后单字声调产出特点和发展规律.方法 以19例3岁以内单侧植入人工耳蜗的语前聋...
12.[期刊]
摘要： 目的探讨功能性构音障碍(functional articulation disorders,FAD)患者异常塞擦音的语音特点和语音训练方法。方法采用塞擦音评估...
13.[期刊]
摘要： 目的探讨听障儿童二声双字调的发声特征。方法3~5岁健听儿童(30例)和听障儿童(30例)分别跟读14个二声双字调测试词并录音,用Praat语音分析软件对录音进...
14.[期刊]
摘要： 目的比较听障和健听儿童语调感知的特征,为听障儿童语调干预提供参考。方法采用自编语调感知测试语料,对46例4~6岁双侧极重度感音神经性聋听障儿童(平均助听听阈为...
15.[期刊]
摘要： 目的探讨正常儿童的言语流利性特征,为临床干预言语不流利问题提供理论依据及参考。方法随机选取上海市240例5~12岁正常儿童,1岁为一个年龄段,每个年龄段男、女...
16.[期刊]
汉语发展性阅读障碍儿童不同听觉刺激模式下事件相关电位特征分析
摘要： 目的比较汉语发展性阅读障碍(development dyslexia,DD)儿童和正常对照组儿童失匹配负波(mismatch negativity,MMN)、...
17.[期刊]
摘要： 口吃(stuttering)是一种语畅障碍(fluency disorders),是指言语中频繁或持续地出现重复(repetition)、延长(prolong...
18.[期刊]
摘要： 目的 探讨实时言语重读训练治疗痉挛型脑瘫儿童言语流利性障碍的临床疗效。方法 选取2020年10月至2021年3月就诊且符合入选标准的44例5~7岁痉挛型脑瘫儿...
19.[期刊]
摘要： 目的了解功能性构音障碍(functional articulation disorders,FAD)患儿口部运动功能发育情况,为个体化干预提供参考。方法以11...
20.[期刊]
摘要： 目的探讨模仿跟读语言任务下5~7岁痉挛型脑瘫儿童言语流利性障碍特征。方法通过匹配年龄、性别、受试者类型等影响因素,选取5~7岁痉挛型脑瘫儿童和普通儿童各44例...
重庆第二师范学院学报
中国康复理论与实践
