机译:全校合作持续的专业发展和科学教师的转变:进步的迹象
University of Toledo, 2801 W Bancroft, Mail stop 106, Toledo, OH, 43606, U.S.A;
机译:BSA获得了390万美元的PlantingsceienceGrant授予将继续开发教师/科学家协作专业发展和研究Plantingscience.org的有效性
机译:小学科学教师的专业变化:泰国合作行动研究的经验
机译:使用Wiki和协作学习促进理科教师的专业发展
机译:衡量高中科学教师实践的变化:材料科学专业发展计划的结果
机译:教师持续专业发展对小学教师课堂科学教学的影响
机译:协作课程设计作为设计教师专业发展的框架可产生用于生命科学教学的内容知识
机译:发展和维持教师的专业学习:合作专业发展的案例研究