机译:1982年至2017年施工教育研究的伯格计量分析
Jinan Univ Dept Econ Guangzhou 510632 Guangdong Peoples R China;
Huazhong Univ Sci & Technol Dept Construct Management Wuhan 430074 Hubei Peoples R China|Univ Hong Kong Dept Real Estate & Construct Knowles Bldg Hong Kong Peoples R China;
Univ Hong Kong Dept Real Estate & Construct Knowles Bldg Hong Kong Peoples R China;
Construction education; Bibliometric analysis; Systematic review; Research direction;
机译:1982年至2017年建筑教育研究的文献计量分析
机译:建筑工程教育中工业革命(IR)4.0的文献计量分析
机译:PubMed收录的1982年至2016年中医药科学生产的文献计量分析
机译:中国技术创新的关注与研究:1982-2005年的文献计量分析
机译:远程教育文献的评估:使用高等教育研究所政策基准和选定的文献计量方法进行的内容分析
机译:PubMed收录的1982年至2016年中医药科学生产的文献计量分析
机译:一种人体动物相互作用研究的全景:1982 - 2018年海拔文章的伯格计分析