国际话语权与中国高等教育研究:基于2007-2017年的计量分析

摘要

高等教育国际话语权被视为一国文化软实力的重要体现,为客观反映2007-2017年国际学术舞台上中国高等教育的研究成果,探查中国高等教育国际话语权的构建状况,采用文本分析软件对415篇以中国高等教育研究为主题的文献进行计量分析。结果表明:中国高等教育研究成果逐年增加、研究力量以中国内地和中国香港高校为主、研究内容以讲述中国特色高等教育改革与发展为主。在国际话语权视域下,权威传播平台的建设、学术中心和研究场域的培育、与世界高等教育发展主旋律互动的同时阐释中国独特发展经验,成为增强中国高等教育国际话语权的重要任务。