机译:大学级抄袭数学课堂矛盾的一项活动理论视角
Univ Agder Kristiansan S Norway;
Univ Agder Kristiansan S Norway;
Activity system; activity Theory; contradiction; flipped mathematics classroom; tension; engineering mathematics;
机译:翻转的课堂经历及其对工程专业学生对大学数学的态度的影响
机译:现有矛盾与建议:从医学成像学生视角下,中国医学教育模式下肌肉骨骼疾病放射课程的课堂课堂
机译:影响大学生在翻转教室中大学生行为参与的多级别调查
机译:海报:技术大学数学研究中的“翻转课堂”
机译:在第二语言课堂中学习写作的矛盾:激进建构主义,活动理论和复杂性理论的见解。
机译:存在的矛盾和建议:从医学影像学学生的角度看中医教育模式下的肌肉骨骼疾病放射学课程的课堂翻转
机译:使用活动教学理论的翻转课堂模型探索工程师数学教育中的教与学活动