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Game To Learn

机译:游戏学习

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摘要

Integrating virtual reality, mixed reality and serious gaming environments into classrooms is not without challenges, but the results could transform the way students learn. Playing computer games for hours and hours on end is something children never seem to tire of, and persuading them to put their games to one side and do their schoolwork is something many parents find a struggle. But what if playing a computer game and learning were one and the same?
机译:将虚拟现实,混合现实和严肃的游戏环境集成到教室中并非没有挑战,但结果可能会改变学生的学习方式。孩子们似乎从来不厌其烦地玩几个小时,而说服他们把游戏放到一边做功课,这是许多父母都在努力的事情。但是,如果玩电脑游戏和学习是一样的又怎么办呢?

著录项

  • 来源
    《Innovation》 |2008年第3期|p.16-17|共2页
  • 作者

    Timothy Marsh;

  • 作者单位

    Communications and New Media department and a faculty member of the Mixed Reality Lab, IDMI, at NUS;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 一般工业技术;
  • 关键词

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