机译:《 2018年世界教育发展报告:批判性分析》
Univ Maryland, Int Educ Policy, College Pk, MD 20742 USA;
Univ Maryland, Int Educ, Coll Educ, College Pk, MD 20742 USA;
Stanford Univ, Ctr African Studies, Stanford, CA 94305 USA;
Univ Johannesburg, Ctr Educ Rights & Transformat, Johannesburg, South Africa|Univ Johannesburg, Fac Educ, Johannesburg, South Africa;
机译:循证教育:开发一种对教育干预报告进行严格评估的工具。
机译:科学讨论2018年世界发展报告:实现发展教育的承诺
机译:2018年度批判性发展:从复血分子中的选定主题的文献述评。 AABB临床输血医学委员会的委员会报告
机译:“可持续环境国际人才教育”的参与报告 - 预防荒漠化驻外海外教育课程 - “自然环境研究”报告,以及能源发展
机译:Conteltualized Essa:联邦印度教育政策中定居者殖民地结构与土着机构的关键竞争理论分析,1819-2018
机译:2018年麻醉学教育研究的关键评估
机译:2018年世界银行世界发展报告:学习意识到教育的承诺华盛顿特区:世界银行,2018年。$ 60.00; $ 39.95(PBK。)。