Simulation game Fidelity Cognitive skills Motivation Cognitive load;
机译:模拟游戏对学生临床认知技能和动机影响的实验研究
机译:通过游戏和传统教学方法进行模拟的比较价值,提高检测患者恶化所必需的临床推理技能:护理学生随机研究
机译:在线教学游戏功能对大学生感知的动机支持和认知投资的影响:结构方程模型研究
机译:认真的游戏活动和学习任务对学生阅读技能动机的影响
机译:护理程序模拟经验水平和高级组织者类型对基于模拟学习的预执业护理学生临床判断性能,满意度,自信心和感知认知负荷的影响
机译:游戏模拟和传统教学方法提高临床推理能力以检测患者病情恶化的比较价值:护理学生的一项随机研究
机译:模拟游戏对学生临床认知技能和动机影响的实验研究