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王飞兵;
台州学院附属中学 浙江台州318000;
理性思维能力; 深度学习; 核心素养; 交流对话; 创设条件; 初中数学教学; 学会学习; 课堂教学形式;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:初中数学:以建模为载体的审辩式思维课堂——探索审辩式 思维“有理数的乘法”课堂片段
机译:对构建初中数学有效课堂的思考
机译:藏地区初中数学教师课堂教学行为分析
机译:检验初中数学教师实践的发展及其与教师效能的关系。
机译:对本科STEM(COPUS)课堂观察协议的更正:一种表征STEM课堂实践的新工具
机译:初中数学教学的分层教学课堂实践研究
机译:教学是教师专业发展的关键组成部分:改善一流教学中的课堂实践
机译:基于深度学习(DNN)的课堂学习行为的分析方法和装置
机译:密封元件的轮廓指向实践中的电缆。
机译:教学思考能力系统
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