走向生活 引领学生成长——体验式习作教学的探索

摘要

在新课程标准的指引下，根据我校独特的主题月所形成的校园文化氛围，充分利用我校周边的良好资源，把学生领向生活，通过多种形式的体验如：活动式体验、实践式体验、调查式体验、感受式体验、搜寻式体验等．让学生感受自然的美好风光，感受网络世界的美妙，积累丰富多彩的习作素材，使学生写作时就有情可抒、有感可发，学生的写作激情就得到进发，真知灼见就在笔尖流露。学生在这个过程中学会生活、学会生存，创新意识和实践能力得到发展，促进了学生综合素质的提高，引领学生健康成长。