核心素养理念指导下小学体验式习作教学的探索

摘要

新课改背景下,当前教育越来越重视学生的核心素养。在小学语文的作文教学中仍然存在教师不重视、学生不愿写的情况。本文就针对这一问题,探索在核心素养理念下,小学语文体验式习作教学应如何进行。