丰富·调整·拓展——新课标理念指导下的小学习作教学改革尝试

摘要

“努力建设开放而有活力的语文课程”。是《语文课程标准》所依托的四大先进教育理念之一。《语文课程标准》指出，现代小学习作教学强调习作与语文其他学习活动，与其他学科，与新设立的综合性学习活动的整合、融通：强调习作教学的实践性与应用性。在教学中既要努力开发生活中的习作教学资源，又要使习作教学实现生活化；提倡更多的采用自主合作探究的学习方式，并把这种新颖的学习方式尽可能地体现在教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的运用中。