初二数学常规课堂之“小组师徒互助式教学”的实施与落实

摘要

初二年级是初中学习生活的''关键时期'',不论是在生理方面还是心理方面,初二的学生都会有明显的变化,大脑机能迅速发展,接受能力、思维能力和自我控制能力也都有很大的变化和提高。教师引导得好的话,他们就会往积极的方面发展,表现为自主学习能力提高,理解能力提高,成绩突飞猛进,自信心也随之增强。反之,有的学生主动学习能力逐渐变差,出现厌学逃课,甚至早恋等情况,然而初二数学包括代数和几何,知识内容多,综合性强。