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程龙恩;
中国管理科学研究院;
小学数学; 课堂教学; 小组合作; 互助模式;
机译:探讨小学数学小组合作学习教学模式的实践
机译:小组合作——小学数学学困生的有效转化策略
机译:小组合作学习在小学数学教学的运用初探
机译:探索Pancasila的单位价值转换小学数学背景
机译:面向真实人的真实语言:对参加高级ESL听力课程的成年英语第二级语言学生的听力理解的真实听觉结果的描述性和探索性案例研究。
机译:一项针对2型糖尿病患者的个性化护理计划的实施与临床结果的改善相关:一项观察性的真实世界研究
机译:将材料重用作为小学数学的教学策略
机译:实现戏剧性的学校改进:探索性研究。综合学校改革方案实施与成果研究评估的跨站点分析
机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
机译:用于基于计算机的显示或探索真实或虚拟对象表面的输入/输出设备和方法
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