首页> 中文期刊>云南教育:小学教师 >数学教学中的教与学

数学教学中的教与学

     

摘要

数学教学中的教与学赵云峰课堂教学是师生共同参与,相互作用的一个复杂的双边活动,既有教师的教,又有学生的学。那么,课堂教学中如何处理好教与学的关系呢?一、充分发挥教师的主导作用教学过程中,教师的主导作用在于密切注意学生思维的动向,根据儿童的认识规律和思...

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号