小学语文说话课的分层教学──《小白兔迷路》教学建议

摘要

小学语文教学大纲明确指出：“听话、说话训练是语文教学的重要任务。”说话课必须以学生的语言实践为主，多途径、大面积、有层次地进行训练，使学生的说话能力得到提高。由于学生的说话能力存在着差异，所以在说话教学中要面向全体学生，实施分层教学，以达到循序渐进，...