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施信;
师资培训; 中小学教师继续教育; 培训者的培训; 提高培训; 教师培训; 干部培训; 师资管理干部; 上岗培训; 专任教师; 继续教育师资;
机译:Cannon Bunnery设计师Ia Makhanov:发展,实施,20世纪50年代 - 20世纪50年代的战斗机
机译:REGN1979(一种抗CD20 x抗CD3双特异性单克隆抗体)在先前用CD20定向抗体疗法治疗的CD20 + B细胞恶性肿瘤患者中的1期研究
机译:西印度群岛青光眼激光研究(WIGL):1。12-12-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-12-20-20-20-20-20-20-20-210-20-20-20-20-20-12-20-12-20-20-20-20-20-210-20-210-20-20-20-21MONTS与青光眼的美国黑人加勒比中的疗效
机译:20世纪80年代之前和之后的当代日本建筑师的住房视图在20世纪80年代之后:建筑师住房变化的研究(1)
机译:Prepock,Reynolds和Mazria:20世纪60年代和20世纪70年代美国的生态建筑边缘的新墨西哥建筑师
机译:在Covid-19 - 美国7月20日至8月20日母乳喂养医院实践的实施支持
机译:20世纪20年代初期筹集和实施统一社会研究统一社会研究课程 - 20世纪20年代初
机译:Teknik Dergi,Cilt 20,sayi 3,Temmuz 2008(土耳其土木工程师技术期刊,第20卷,第3期,2009年7月)
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:2-亚甲基-19-去甲-(20S)-1-α,25-二羟基维生素D3在先前用拟钙剂治疗的患者中治疗继发性甲状旁腺功能亢进症的用途
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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