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郭黎明;
江苏省溧阳市溧城中心小学;
普罗米修斯; 人物形象; 设计意图; 课文内容; 教学设计; 学生; 思想感情; 为人类造福; 品质; 神话故事;
机译:用于临床实验的肝细胞移植模型:普罗米修斯有不同的看法? [用于临床实验研究的肝细胞移植模型-普罗米修斯以新的视角?]
机译:评估教学设计课程对阿拉伯海湾大学远程学习学生教学设计能力的影响
机译:教学设计的方法,类型和趋势:后现代主义教学设计的基础
机译:复合教学设计对金级的混合教学设计研究与教师信息化教学能力的创新发展
机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:弗兰肯斯坦;或者现代普罗米修斯
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:惯性聚变能量反应堆设计研究:普罗米修斯-L,普罗米修斯-H。第3卷,最终报告。
机译:用于通信的普罗米修斯正交集(PONS)的快速关联
机译:潜艇操作的“普罗米修斯”方法
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