少数民族服饰艺术融入美术教学初探——以绿春县第一中学为例

摘要

民族服饰艺术是蕴含在民族服饰款型、色彩、纹样、配饰中的民间艺术，反映了一个民族世代传承的审美情趣、艺术取向和特色工艺，具有重要的历史学、民俗学、美学研究价值。素有“哈尼山乡”之美誉的绿春县位于红河州西南部，县内主要居住有哈尼族、彝族、傣族、拉祜族、瑶族、汉族6个民族，其中少数民族占总人口的98．7％，哈尼族占总人121的87．4％，各少数民族的服饰丰富多彩，其民族服饰艺术更是异彩纷呈。