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谢静;
云南师大附小;
教学建议; 口语交际; 道歉; 学会; 一年级下册; 实验教科书; 课程标准; 交际教学; 创设情境; 交际行为;
机译:在刊登学术学会建立30周年(道歉和谢谢)
机译:道歉,责任,记忆。纳粹医疗犯罪:马克斯·普朗克学会的例子。
机译:“道歉”的含义:纳粹医疗罪行的幸存者和马克斯·普朗克学会
机译:公民参与计划在新发展区的实践:公共叶子道歉的叶子道歉道歉?
机译:身份,权力和道歉:身份和权力如何影响道歉的意愿和受害者的感知
机译:在法律背景下道歉:从对不良事件发生后被害方的道歉经历的研究中获得的见解
机译:从两名护士讲师的角度看PROFAE教学建议从护士讲师的角度看PROFAE的教学建议从辅导员的角度看PROFAE的教学建议
机译:口语交际信息访问的活动检测
机译:教学建议,改进的多视觉单元。
机译:教学建议,改进了多视觉单元。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:教学建议性多视觉单元。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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