浅谈数学复习课堂高效性之设计

摘要

每到期末,老师们都怕上复习课,一是学生没有新鲜感,重复练习让学生感到厌烦;二是老师们觉得千头万绪,无从下手.每个知识点都很重要,每小节内容都生怕没有复习到,被学生遗忘了,于是采取占课、拖堂、增加作业量的方法来开展期末复习工作,与学生的心理预期背道而驰,提不起学生的兴趣,复习课的效率自然低下.复习课难上,师生怕上复习课,复习前制定计划,精心设计复习内容,设计各种多样化的评比活动,让复习课堂更有趣,更高效.