高中数学作业高效性的调查与策略研究

目录

声明

第一章 绪论

第一节 问题的提出

第二节 研究目的和研究意义

一、研究目的

二、研究意义

第三节 研究内容和研究方法

一、研究内容

二、研究方法

第二章 文献综述

第一节 国外作业研究概况

一、研究学习成绩与作业完成时间的相关关系

二、研究学习成绩与作业形式的关系

三、研究学习成绩与作业评价的关系

第二节 国内作业研究概况

一、作业设计和布置

二、作业批改

三、作业评价和反馈

四、作业的教育价值和教学功能

五、研究数学作业解题方面的问题

第三章 高中数学作业高效性的概述

第一节 概念描述

一、高中数学校本作业

二、高中数学作业的高效性

第二节 研究的相关理论基础

一、有效教学理论

二、教育学理论——多元智能理论

三、心理学理论

第四章 数学作业高效性问题的调查与分析

第一节 调查方案的设计与实施

第二节 调查结果的描述与分析

一、调查结果的描述

二、调查结果及原因分析

第五章 提高数学作业高效性的策略

第一节 设计、布置作业高效策略

一、作业精心设计

二、设计作业实行分层策略

三、设计作业实行多样性

第二节 完成作业高效策略

一、帮助学生建立良好的认知结构

二、引导学生养成良好的复习习惯

三、关注学生的答题步骤

四、帮助学生归纳解题规律

五、建立讨论平台

六、严禁杜绝抄袭现象

第三节 批改、评价和反馈作业高效策略

一、在批改中提高数学作业高效性

二、在评价中提高数学作业的高效性

三、在反馈中提高数学作业的高效性

第六章 研究结论与反思

参考文献

附录

附录1：高中数学作业调查问卷（学生问卷）

附录2：教师访谈

致谢

攻读学位期间发表的学术论文