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曹洪艳;
山东省新泰市教育培训中心,山东 新泰 271200;
初中音乐教学; 生活化教学; 教学策略;
机译:浅谈运用多媒体优化初中音乐课堂
机译:传统文化走进初中音乐课堂教学的探究
机译:利用教材资源提高初中学生英语写作能力的策略分析
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机译:练习音乐课堂程序对初中班学生行为的影响
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:初中化学生活化教学探究
机译:健康危害评估报告:HETa-2011-0129-3160,2012年5月。中小学音乐课和室内乐队排练的噪音评估 - 阿拉巴马州。
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
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